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展课堂风采,促新秀成长

发布日期:2020-07-13 04:17   来源:未知   阅读:

     新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的教学水平,提升新教师驾驭课堂教学的技能,营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚研讨氛围。2019年11月28日上午,市二实小片区数学组在莲龙小学举行主题为“展课堂风采,促新秀成长”教学研讨活动。

黄启明老师和蔡志伟老师在前期备课和磨课的过程中,我校领导带头深入课堂,教研组和各备课组全程跟进,充分发挥“传帮带”的精神,助力新教师更快更好地成长。


黄启明老师执教一年级《11~20各数的认识》

 

    黄老师作为一名一年级的数学教师,在课堂上能温柔、耐心、细心、循循善诱地引导孩子们思考,倾听孩子们的发言,认真地落实教学环节,获得听课老师们的一致认可。在教学设计上,能充分关注一年级孩子的学情特点,充分挖掘教材内容,巧妙运用情境图,在师生比赛摆小棒的活动中以及大量直观感性材料中,经历数数的过程,让学生在对比中充分感知并理解数的组成,巧设情境,利用直尺,通过抢答、开火车、各组比赛、男女生比赛等多种交流方式认识数序并感受数的大小关系,该子们越学越有兴趣,越有信心。

 

蔡志伟老师执教四年级《平行与垂直》

 

蔡老师教态自然大方。从学生感兴趣的金箍棒引入,调动学生学习兴趣。通过同桌合作,一人摆,一人画,通过搜集学生所画的不同位置关注的两条直线,让学生自主分类,给足学生时间思考交流,在师生互动、生生互动中认识相交,理解多种不同形态的相交;利用长方体教具加深对平行线概念的理解;注重数学与生活的联系,让学生体会数学在生活中处处存在,引导学生学会用数学的眼光看世界。

    这次活动不仅为新教师提供了展现自我风采的平台,也为老师们营造了一个相互学习、相互交流的平台。与会老师精彩到位的点评也使其他教师在听课中得到进步,在反思中得到提升,从研讨里得到启发。教师的专业成长空间是无限的,相信新教师定当如新竹拔节高长,不断前行。



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